End of Week Message: Preparing for a Safe, Healthy, and Enjoyable Spring Break

Dear CPS Colleagues, Families, and Supporters,

I’m sure that all of our students and staff are looking forward to spring break! 

A reminder that all CPS schools will be closed from March 25–29, and that Monday, April 1 is a School Improvement Day with no classes. Students will be welcomed back to class on Tuesday, April 2 to begin the last leg of a strong school year!

Remember to visit cps.edu/SpringBreak to explore fun and exciting recreational activities that are available for students through our Safe Haven sites, and through our partners at Chicago Park District, Chicago Public Library, My CHI. My Future., local museums, and more. 

Families can also find information about vaccine opportunities that are available during spring break, which is especially important given the health advisory issued this week by the Centers for Disease Control and Prevention (CDC). This advisory calls out an increase in Measles cases throughout the U.S. and stresses the need for everyone six months of age and older to make sure they are updated on their Measles, Mumps, Rubella (MMR) vaccines, especially ahead of any spring break travel.

The MMR vaccine is readily available through healthcare providers and pharmacies, as well as through vaccine events that are available through CPS and the Chicago Department of Public Health (CDPH). Visit cps.edu/vaccinations for a list of vaccine opportunities that are available from the District.

Several Ways to Make Your Voice Heard

From school safety, to facility investments, to our next Five-Year Strategic Plan, CPS has some very important decisions to make in the coming months. We know that we’ve been sending a lot of surveys your way lately, but it’s important that your voices—as families, staff, and partners—drive the decisions that we make as a District. 

Whole School Safety

In February of 2024, the Chicago Board of Education passed a resolution expanding our District’s Whole School Safety Framework to all CPS schools. This resolution calls on CPS to develop a new policy that will establish best practices for a holistic approach to school safety District-wide, and we need your voice to make it a success.

By completing this short survey by Monday, April 1, you can help guide our efforts as we create a new Whole School Safety Policy for our District. In addition, we encourage you to join us for an upcoming community engagement session around school safety. The details for each session are as follows: 

Capital Community Engagement Meetings

Many CPS stakeholders have joined us this year for our community discussions around the District’s Educational Facilities Master Plan. We have gathered valuable feedback about the capital investments and priorities that are most important to our families, staff, and community partners, and we want to keep that dialogue going as we shape next school year’s capital plan. 

Please complete this five question survey regarding what investments you would like to see made in your school and how you think those investments should be prioritized. You can also join us for one of our District’s upcoming Capital Community Engagement Meetings. All five of these hearings will be held virtually, with one in Spanish and the other four including Spanish translation services.

Click here to register for one of the below hearings:

• Thursday, April 4: 3–4:30 p.m.

• Thursday, April 4: 5:30–7 p.m. (Spanish Only)

• Friday, April 5: Noon–1:30 p.m.

• Friday, April 5: 3–4:30 p.m.

• Monday, April 8: 5–6:30 p.m.

Community Forums on Five-Year Strategic Plan

Thank you to everyone who completed the Shape Our Future Survey over the past few months. We have received valuable feedback that is helping shape our next Five-Year Strategic Plan, but our community engagement is just beginning. Starting next month, CPS will hold seven community forums to solicit your input on the new Five-Year Strategic Plan.

Dates, times, and approximate locations are below. Exact locations will be posted on our five-year strategic plan website at cps.edu/fiveyearplan during spring break.

• Monday, April 15: 6–8 p.m. at Crane HS on 2245 W Jackson Blvd
• Saturday, April 20: 9–11 a.m. (Virtual)
• Tuesday, April 23: 6–8 p.m. at Collins HS on 1313 S Sacramento Dr
• Wednesday, April 24: 6–8 p.m. at Englewood Stem on 6835 S Normal Blvd
• Friday, April 26: 6–8 p.m. at Gage Park on 5630 S Rockwell St
• Wednesday, May 1: 6–8 p.m. at Corliss HS on 821 E 103rd St
• Thursday, May 2: 6–8 p.m. at Roosevelt HS on 3436 W Wilson Ave

Introducing the New Chief of Network 6 

Finally today, I am pleased to announce that Dr. Ethan Netterstrom has been
named the new Chief of Schools for Network 6, which includes 23 elementary
schools on the city’s southwest side. Dr. Netterstrom brings two decades of experience to this role, having previously served as the Deputy Chief for Network 7 and the District’s Executive Director of School Support, where he oversaw more than 80 schools in the Independent Schools Principal Network. He was also the founding principal of Skinner North Elementary, a National Blue Ribbon School. 

Dr. Netterstrom brings a diverse range of leadership experience to this role, and I am confident that he will have a profound impact on the students, staff, and families of Network 6.     

Sincerely,

Pedro Martinez
Chief Executive Officer
Chicago Public Schools

Help Us Highlight Your School

We love highlighting the amazing things that are happening day-to-day in our schools, along with the people who are making them happen. There is no better source for this good news than you—the members of our school communities—so we hope you will consider sharing your stories by completing this brief form.

Help us show the world that the best are with CPS! Fill out this form so that we can share your stories in this newsletter, on our District’s blog, across our CPS social media channels, and through press releases and advisories to the media.

Take Five with Fatima: High School Senior and Runway 606 Participant

Take Five is a series that highlights members of our CPS community. If you know someone who is making a difference, nominate them to be featured here. 

Meet Fatima, a 12th-grader at Infinity Math, Science, and Technology High School who is preparing to graduate this spring having already earned her associate degree.

Fatima is one of the first CPS students to be part of Runway 606—a collaboration among CPS, the City Colleges of Chicago, and Illinois Tech that gives students a clear, accelerated pathway to higher education and high-demand technology careers.

Students who participate in Runway 606 get a jumpstart on their college education by completing dual-enrollment courses while in high school. They can then earn a bachelor’s degree in as little as two years, and a master’s degree in a STEM field just two years after that, which is two years faster than the typical pace.

Fatima is among 85 CPS students who participated in the Runway 606 pilot program this school year. This pilot is focused on a career pathway in cybersecurity, and was rolled out in eight CPS high schools on Chicago’s south and west sides. The cybersecurity pathway will be expanded to all CPS high schools this fall, with the Runway 606 program planning to expand into other high-tech areas like computer science and business analytics within a few years.  

What do you think is the most beneficial aspect of Runway 606?

The fact that students in the program have access to resources and opportunities that give us a head start, like advanced courses and career certifications. The program gives us the chance to broaden our horizons, challenge ourselves, and grow both academically and personally.

Learn more about Fatima and her experience with Runway 606 here!

Staff Spotlights

We’re thrilled to highlight two amazing members of the CPS community who are making a difference in their schools during Women’s History Month. Ms. Kulsoom Chaudhry has worked at Peterson Elementary School for the past eight years as a special education classroom assistant. She believes this month is about recognizing women for everything they accomplish daily, both in their careers and in supporting their families. She sees women as towers—towers of strength as well as towers of compassion and kindness—that stand tall against all of their struggles and challenges. 

And we’re also so proud of the efforts of Ms. Jacqueline Davis. She has made many positive contributions within Chicago Public Schools, both in previous roles as a teacher and assistant principal, and now as the interventionist at Finkl Academy. When she thinks about Women’s History Month, she is reminded of the contributions that women have made in our society and the achievements of women throughout history. She enjoys reading about women, particularly Black women, who fought against racism and sexism to create a better future for the women who would follow in their footsteps.

A Look Around the District

At Gary Elementary School in Little Village, a group of middle school students gather every Friday afternoon for the Board Game Club. In addition to being fun, the club is a welcoming environment for students who are new to Gary and an opportunity for students to make friends and learn new skills in a relaxed environment.

On March 14th (3/14), students at Frazier Elementary, located in the Lawndale neighborhood, celebrated Pi Day, a commemoration of the mathematical sign pi (π), expressed by the decimals 3.14. 

Over the school year, Gunsaulus Elementary in Brighton Park participated in a Global Exchange Program. Students and staff recently welcomed their sister school in Korea with an assembly and various activities. 

Finally, we would like to highlight the Walter Payton High School Scholastic Bowl team on the city's Near Northside for winning the IHSA Sectional Championship. They will be the first team ever to represent CPS at the State Finals. Congratulations, Grizzlies!

Applications Now Open for CPS’ Honorary Student Board Member

Each year, CPS chooses one 11th or 12th-grade student to serve as an honorary member of the Chicago Board of Education. This student has the privilege and responsibility of representing the interests and perspectives of all CPS students, and collaborating with those leaders who shape policy and priorities for the District. 

The Honorary Student Board Member will:

• Represent the CPS student body at the Chicago Board of Education’s monthly meetings throughout the 2024–25 school year;

• Serve as an appointed member on a District-level student committee; and

• Receive a $1,000 scholarship towards their education at a two- or four-year college or university.

To be eligible, students must have a GPA of 3.0 or higher and demonstrate proven leadership experience. All rising juniors and seniors who are interested in this position can apply from now through Friday, April 26, 2024 using this Google Form. More information is available on the Board of Education website. 

Bell Student Crowned City Spelling Bee Champion

Congratulations to Nidhi K., a 7th-grader from Bell Elementary School, on winning the 2024 Citywide Spelling Bee Championship! This year’s winning word was “myocarditis.” Nidhi will now go on to represent CPS at the Scripps National Spelling Bee later this spring.

Applications Now Open for One Summer Chicago

Applications for One Summer Chicago, the city’s program to provide work and paid internship opportunities for youth ages 14–24, are now open! A collaboration among government agencies, community-based organizations, and employers, One Summer Chicago serves more than 20,000 youth each summer. Visit onesummerchicago.org to learn more and to explore job and internship options that are available for the summer of 2024.

Nominate a CPS School Nurse for a DAISY Award 

The CPS Office of Student Health and Wellness is currently seeking nominations from all CPS stakeholders for its Daisy Awards. This is the first-ever partnership between school nurses and the DAISY Foundation worldwide. The DAISY Award was established by the DAISY Foundation in memory of J. Patrick Barnes, who died at 33 of ITP, an auto-immune disease. The Barnes Family was awestruck by the clinical skills, caring, and compassion of the nurses who cared for Patrick, so they created this international award to say thank you to nurses everywhere.

These awards will be given to school nurses who have gone above and beyond in their schools by building strong relationships and providing excellent nursing care. You can nominate a nurse by filling out this nomination form by Monday, April 8. Award recipients will be honored in May. Please review this flier for additional information.

Inclusive Summer Jobs Expo for Youth and Young Adults with Disabilities 

The Chicago Mayor’s Office for People with Disabilities (MOPD) and the Department of Family and Support Services (DFSS) are hosting the Inclusive Summer Job Expo on April 20, 2024, from 10 a.m. to 2 p.m. At the event, held at the Central West Community Center, youth and young adults with disabilities ages 14–24 can learn more about One Summer Chicago and other employment opportunities. Click here to sign up.

Take the Chicago Police Department’s Needs Assessment Survey

The Chicago Police Department (CPD) needs your voice to help identify training priorities and goals. Each year, CPD officers are provided with training to ensure they are equipped with the skills, knowledge, and values to perform their jobs safely and fairly. To give input on how training could be improved, click here to take the confidential Needs Assessment Survey available in English, Spanish, Mandarin, and Polish.

FAFSA Applications Now Open for Class of 2024 Students

The Free Application for Federal Student Financial Aid (FAFSA) is now open. Completing the FAFSA can result in a student receiving up to $7,395 in federal Pell Grant funding for college, and up to $8,400 in MAP Grant funding if a student chooses to attend college in the State of Illinois. The Alternative Application, which provides MAP grant funding to undocumented Illinois residents, is also open and available to all eligible students. CPS has recently updated its Financial Aid Application webpage with the most current information; click here for more details on applying for financial aid. Students should also reach out to their school counselors and college and career coaches for additional support around financial aid for college.

CPS Students: Upcoming Opportunities in the Arts

RE:ALIZE Early College Arts Program: CPS 10th-grade students who are interested in theatre or visual arts are encouraged to apply to RE:ALIZE, an early college program in the arts! No experience is necessary to apply, and applications are due April 8, 2024. 

RE:ALIZE offers:

• 12 FREE college credits from Columbia College Chicago that transfer to other institutions

• Weekly workshops taught by professional teaching artists

• Paid summer internships and learning opportunities

Email realize@cps.edu with any questions.

All-City Elementary and High School Visual Arts Exhibition: This is a unique opportunity for students in grades pre-k–12 from any CPS school to exhibit their visual and media artwork in highly visible, public exhibition space in Chicago! Submit artwork by March 24, 2024. If you have any questions, please contact allcityarts@cps.edu. Please remember to download and thoroughly read the 2024 Submission Guidelines before submitting artwork! The guidelines contain direct links to the exhibition submission forms.

RE•VER•BER•ATE Arts Festival: Submissions are now open for RE•VER•BER•ATE, a free multidisciplinary arts festival that will take place in downtown Chicago from May 1–4, 2024! This opportunity is open to all CPS students in grades pre-k–12. Check out highlights from last year’s festival here. The application for the visual and media arts category is still open: apply here by March 24, 2024.

Help us spread the word about RE·VER·BER·ATE! You can find shareable posts on the CPS Arts Instagram account (@cps_arts). Please contact allcityarts@cps.edu if you have any questions or concerns.

Upcoming Opportunities from the Chicago Park District 

The Chicago Park District is hosting Spring Break Camps for ages 6–12 from March 25–29. Campers will participate in recreational activities, arts and crafts, and sports along with other fun activities. Offered at various parks across the city, these camps allow kids to enjoy their break with other kids their age in a fun and supervised environment at an affordable cost. Times vary, but many of the camps run six hours each day. Learn more and register now at chicagoparkdistrict.com/spring-break-camps/cps.

The Park District is also hosting egg hunts and other spring events through March 30. Many of these family-friendly events feature treats, prizes, face painting, and arts and crafts. Some events may require pre-registration due to limited space, but most are free or have nominal entrance fees. Learn more at chicagoparkdistrict.com/bunny-events/cps. 

And don’t forget about summer jobs! Chicago residents 16 and up can apply to be a lifeguard, day camp recreation leader, or junior laborer, while residents 18 and up can apply to be an attendant. These positions allow you to earn a paycheck, build life skills, make friends, keep active, have fun, and make a difference by working in the parks! Learn more and apply now at chicagoparkdistrict.com/summer-jobs/cps. 

Interested in being a lifeguard? The next lifeguard skills test is Saturday, March 23. Get a $50 Amazon gift for completing the test (for the first 500 test takers) and receive a $400 stipend after completing the American Red Cross training. You can sign up for the test when applying for the position using the link above. 

Ticket Offers for CPS Families

Chicago Red Stars: Cheer on the Chicago Red Stars as they face the Seattle Reign at SeatGeek Stadium on Saturday, March 23 at 3 pm. Buy discounted tickets here with the promo code CPS. Plus, the first 1,000 fans entering the stadium will receive an exclusive Home Opener scarf, and the first 3,000 fans will receive a 2024 magnet schedule.

Important Dates

For more upcoming events around the District, visit cps.edu/calendar.

• March 25–29: Schools are closed for spring break.

• April 1: School improvement day for staff; no classes for CPS students.

• April 10: Parent-teacher conference day for elementary schools.

• April 11: Parent-teacher conference day for high schools.

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Estimadas familias, colegas y simpatizantes de las CPS: 

¡Estoy seguro de que todos nuestros estudiantes y personal están entusiasmados por el receso de primavera!

Les recuerdo que todas las escuelas de las CPS estarán cerradas del 25 al 29 de marzo, y que el lunes, 1 de abril es un día de mejoramiento escolar y por lo tanto no habrá clases. Se les dará la bienvenida de vuelta a los estudiantes el martes, 2 de abril, para darle comienzo a la recta final de un año escolar fuerte.

Recuerden también visitar cps.edu/SpringBreak para explorar las divertidas y excitantes actividades recreacionales disponibles para los estudiantes por medio de nuestros espacios Safe Haven y gracias a nuestros colaboradores en el Distrito de Parques de Chicago, la Biblioteca Pública de Chicago, My CHI. My Future, museos locales y más.

Las familias también pueden encontrar información sobre oportunidades de vacunación disponibles durante el receso de primavera, que es especialmente importante debido al aviso de salud emitido por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, según sus siglas en inglés). Este aviso informa sobre un aumento en casos de sarampión a través de los Estados Unidos y enfatiza la necesidad de que todas las personas de seis o más meses de edad se aseguren que estén al día con su vacuna contra el sarampión, paperas y rubéola (conocida como la vacuna MMR, por los nombres en inglés de estas enfermedades), especialmente antes de cualquier viaje de receso de primavera.  

La vacuna MMR está ampliamente disponible por medio de proveedores de atención médica y farmacias, además de eventos de vacunación disponibles gracias a las CPS y el Departamento de Salud Pública de Chicago (CDPH, según sus siglas en inglés). Visiten cps.edu/vaccinations para obtener una lista de oportunidades de vacunación disponibles por medio del Distrito. 

Varias maneras de hacerse escuchar

Las CPS tienen muchas decisiones importantes que hacer en los próximos meses, sobre asuntos como la seguridad escolar, las inversiones en nuestras instalaciones y el próximo Plan Estratégico Quinquenal. Sabemos que les hemos estado enviando muchas encuestas estos días, pero es importante que sus voces —como nuestras familias, personal y colaboradores– dirijan las decisiones que hacemos como Distrito. 

Seguridad escolar íntegra

En febrero de 2024, la Junta de Educación de Chicago ratificó una resolución para expandir el marco de Seguridad Escolar Íntegra a todas las escuelas de las CPS. Esta resolución exige a las CPS que desarrollen una nueva política que establecerá las mejores prácticas para un enfoque holístico a la seguridad escolar a nivel del Distrito. Esta nueva política será presentada a la Junta de Educación este año, y necesitamos sus voces para hacerla un éxito. 

Al completar esta breve encuesta —disponible hasta el lunes, 1 de abril de 2024— pueden ayudar a dar dirección a nuestros esfuerzos mientras creamos la nueva Política de Seguridad Escolar Íntegra del Distrito. Además, les invitamos a que se nos unan en una de las sesiones de participación comunitaria sobre la seguridad escolar. Los detalles para cada sesión se pueden ver a continuación:

Audiencias sobre el presupuesto capital

Muchas partes interesadas de las CPS se nos han unido en nuestras discusiones comunitarias sobre el Plan Maestro de Instalaciones Educativas del Distrito. Hemos obtenido valiosa información sobre las inversiones y prioridades capitales que más les importan a nuestras familias, personal y colaboradores comunitarios, y queremos continuar este diálogo a medida que damos forma al plan capital del año escolar entrante.

Favor completar esta encuesta de cinco preguntas sobre qué inversiones les gustaría ver hechas en sus escuelas y cómo piensan que deberían ser priorizadas dichas inversiones. También pueden unírsenos en una de las audiencias del presupuesto capital. Cada una de estas cinco reuniones será virtual, y una de ellas será en español, mientras que las otras cuatro incluirán servicios de interpretación a ese idioma.

Hagan clic aquí para inscribirse en una de las audiencias a continuación:

• Jueves, 4 de abril: 3-4:30 p. m. 

• Jueves, 4 de abril: 5:30-7 p. m. (exclusivamente en español)  

• Viernes, 5 de abril: 12-1:30 p. m. 

• Viernes, 5 de abril: 3-4:30 p. m. 

• Lunes, 8 de abril: 5-6:30 p. m.

Foros comunitarios sobre el Plan Estratégico Quinquenal

Gracias a todos los que completaron la encuesta Shape Our Future en los últimos meses. Hemos recibido información valiosa que está ayudando a darle forma a nuestro próximo Plan Estratégico Quinquenal, pero todavía mucho por hacer con la comunidad. A partir del próximo mes, las CPS llevarán a cabo siete foros comunitarios para solicitar sus ideas sobre el próximo Plan Estratégico Quinquenal.

A continuación verán las fechas, las horas y las direcciones aproximadas de estos foros. Los lugares específicos serán publicados en nuestro sitio web sobre el plan estratégico quinquenal, cps.edu/fiveyearplan, durante el receso de primavera.

• Lunes, 15 de abril: 6–8 p. m., en la Escuela Secundaria Crane (2245 W. Jackson Blvd.)
• Sábado, 20 de abril: 9–11 p. m. (reunión virtual)
• Martes, 23 de abril: 6–8 p. m., en la Escuela Secundaria Collins (1313 S. Sacramento Dr.)  
• Miércoles, 24 de abril: 6–8 p. m., en la Escuela de CTIM Englewood (6835 S. Normal Blvd.) 
• Viernes, 26 de abril: 6–8 p.m., en la Escuela Secundaria Gage Park (5630 S. Rockwell St.) 
• Miércoles, 1 de mayo: 6–8 p. m., en la Escuela Secundaria Corliss (821 E. 103rd St.)
• Jueves, 2 de mayo: 6–8 p.m., en la Escuela Secundaria Roosevelt (3436 W. Wilson Ave.)

Presentando al nuevo jefe de la Red 6

Finalmente me complace anunciar hoy que el Dr. Ethan Netterstrom ha sido designado el nuevo jefe de escuelas de la Red 6, que incluye 23 escuelas
primarias en el lado sudoeste de la ciudad. El Dr. Netterstrom trae consigo dos décadas de experiencia, como jefe adjunto de la Red 7 y  director ejecutivo de respaldo escolar para el Distrito, que le permitió supervisar a más de ochenta escuelas por medio de la Red de Directores Escolares de Escuelas Independientes. También fue el director escolar fundador de la Escuela Primaria Skinner North, una celebrada escuela National Blue Ribbon.

El Dr. Netterstrom trae a este puesto una gama de experiencias de liderazgo, y tengo plena confianza en que tendrá un impacto profundo en los estudiantes, el personal y las familias de la Red 6.

Atentamente,

Pedro Martínez
Director ejecutivo
Escuelas Públicas de Chicago

¡Ayúdennos a resaltar sus escuelas!

Nos encanta resaltar las cosas fantásticas que ocurren cada día en nuestras escuelas, junto a las personas que las llevan a cabo. No hay mejor fuente para estas buenas noticias que ustedes, los miembros de nuestras comunidades, y por lo tanto esperamos que consideren compartir sus historias por medio de este breve formulario (en inglés). 

¡Ayúdenos a demostrarle al mundo que los mejores están con las CPS! Llenen este formulario (en inglés) para que podamos compartir sus historias en este boletín, el blog de nuestro Distrito, nuestros canales de redes sociales y por medio de comunicados de prensa y notas a los medios.

Cinco preguntas a Fatima, estudiante de duodécimo grado  y participante de Runway 606

Cinco preguntas es una serie que resalta a miembros de la comunidad de las CPS. Si conocen a alguna persona que esté haciendo una diferencia, nomínenla para que aparezca aquí (formulario en inglés). 

Conozcan a Fatima, estudiante de duodécimo grado de la Escuela Secundaria de Matemáticas, Ciencia y Tecnología Infinity que se prepara para su graduación esta primavera habiendo ya obtenido su grado asociado. 

Fatima es una de las primeras estudiantes en formar parte de Runway 606, una colaboración entre las CPS, City Colleges of Chicago e Illinois Tech que les da a los estudiantes un recorrido claro y acelerado a la educación superior y carreras de tecnología de alta demanda.

Los estudiantes que participan en Runway 606 se adelantan en cuanto a su educación universitaria completando cursos de doble matrícula mientras están en la escuela secundaria. Pueden obtener un bachillerato en solo dos años, y una maestría en un campo CTIM solo dos años después, dos años antes de lo común. 

Fatima es una de 85 estudiantes de las CPS que participó en el programa piloto Runway 606 este año escolar. Este programa se enfoca en un recorrido profesional asociado con la ciberseguridad, y fue inaugurado en ocho escuelas secundarias de las CPS en el lado sur y el lado oeste de Chicago. El recorrido de ciberseguridad será expandido a todas las escuelas de las CPS este otoño, y Runway 606 planea expandirse en los próximos años a otras áreas de alta tecnología como la informática y el análisis del negocio.

¿Cuál crees que es el aspecto más beneficioso de Runway 606?

El hecho de que estudiantes en el programa tienen acceso a recursos y oportunidades que nos dan una ventaja, como cursos avanzados y certificaciones profesionales. El programa nos da la oportunidad de ampliar nuestros horizontes, desafiarnos a nosotros mismos, y crecer como académicos y personas.  

Lean más de Fatima y su experiencia con Runway 606 aquí.

Personal destacado

Nos complace muchísimo resaltar durante el Mes de la Historia de la Mujer a dos miembros excelentes de la comunidad de las CPS que están haciendo una diferencia en sus escuelas. Kulsoom Chaudry ha trabajado en la Escuela Primaria Peterson por los últimos ocho años como asistente de aula de educación especial. Ella cree que el propósito de este mes es reconocer a las mujeres por todo lo que logran cada día, en sus carreras y apoyando a sus familias. Ella considera a las mujeres como torres —torres de fuerza y de compasión y bondad— que permanecen fuertes enfrentando a todas las luchas y desafíos.  

También estamos orgullosos de la labor de Jacqueline Davis, quien ha hecho muchas contribuciones positivas como parte de las Escuelas Públicas de Chicago, ejerciendo antiguamente como maestra y subdirectora escolar, y ahora como la intervencionista en la Academia Finkl. Cuando ella piensa del Mes de la Historia de la Mujer, recuerda las contribuciones que las mujeres han hecho en nuestra sociedad y los logros de las mujeres a través de la historia. Le gusta leer sobre mujeres, en especial las mujeres negras, que lucharon contra el racismo y el sexismo para crear un mejor futuro para las mujeres que siguieron sus pasos.

Un vistazo al Distrito

En la Escuela Primaria Gary, en Little Village, un grupo de estudiantes de escuela intermedia se reúne cada viernes por la tarde como parte del Club de Juegos de Mesa. Además de ser divertido, el club es un espacio acogedor para estudiantes recién matriculados y una oportunidad para que los jóvenes hagan amistades y aprendan nuevas destrezas en un ambiente relajado. 

El 14 de marzo (3/14, según el formato de fechas en inglés), los estudiantes de la Escuela Primaria Frazier, localizada en el barrio de Lawndale, celebró el Día de Pi, una conmemoración del signo matemático pi (π) expresado en su forma más simple por la cifra 3.14.

Durante el año escolar, la Escuela Primaria Gunsaulus, en Brighton Park, ha estado participando en un programa de intercambios globales. Los estudiantes y el personal recientemente dieron la bienvenida a su escuela hermana en Corea con una asamblea y varias actividades.  

Finalmente, queremos resaltar al equipo de Scholastic Bowl de la Escuela Secundaria Walter Payton, en Near Northside, por su victoria en el campeonato seccional de la IHSA. Será el primer equipo en la historia en representar a las CPS en las finales estatales. ¡Felicitaciones, Grizzlies!

Ha comenzado el plazo de nominación para el puesto de estudiante miembro honorario de la Junta de las CPS

Cada año, las CPS escogen a un estudiante de undécimo o duodécimo grado para que ejerza como miembro honorario de la Junta de Educación de Chicago. Este estudiante tiene el privilegio y la responsabilidad de representar los intereses y las perspectivas de todos los estudiantes de las CPS y colaborar con aquellos líderes que dan forma a las políticas y las prioridades del Distrito.  

El estudiante miembro honorario de la Junta: 

• representará al estudiantado de las CPS en las reuniones mensuales de la Junta de Educación de Chicago durante el año escolar 2024-25; 

• ejercerá como miembro designado de un comité estudiantil a nivel de Distrito;

• recibirá una beca de $1,000 para ayudar a financiar su educación en una institución de dos o cuatro años, o universidad. 

Para ser elegible, los estudiantes deben tener un promedio de calificaciones de 3.0 o mayor y demostrar experiencia de liderazgo comprobada. Aquellos estudiantes que el próximo año escolar estén en undécimo o duodécimo grado y estén interesados en este puesto pueden nominarse desde ahora hasta el viernes, 26 de abril de 2024 utilizando este formulario de Google (formulario en inglés). Se puede encontrar más información (en inglés) en el sitio web de la Junta de Educación.

Estudiante de Bell declarado campeona del spelling bee de Chicago

Felicitaciones a Nidhi K., estudiante de séptimo grado de la Escuela Primaria Bell, por ganar el certamen de deletreo 2024 Citywide Spelling Bee. La palabra ganadora de este año fue “myocarditis”. Nidhi pasará a representar a las CPS en la competencia nacional Scripps National Spelling Bee esta primavera.

Comienza el plazo de solicitud para One Summer Chicago

¡Ya están disponibles en línea las solicitudes para One Summer Chicago, el programa de pasantías de verano para los jóvenes de Chicago de 14 a 24 años! Creado gracias a una colaboración entre agencias gubernamentales, organizaciones comunitarias y patronos, One Summer Chicago sirve a más de 20,000 jóvenes cada verano. Visiten onesummerchicago.org para saber más y explorar opciones de empleos y pasantías disponibles para el verano del 2024.

Nominen a una enfermera escolar de las CPS para un premio DAISY

La Oficina de Salud y Bienestar Estudiantiles de las CPS actualmente busca nominaciones de parte de todas las partes interesadas del Distrito para sus Premios DAISY. Esta es la primera colaboración entre enfermeras escolares y la DAISY Foundation en el mundo. El Premio DAISY fue establecido por la DAISY Foundation para conmemorar a J. Patrick Barnes, que a los 33 años murió de ITP, una enfermedad autoinmune. La familia Barnes quedó atónita por las destrezas clínicas, el cuidado y la compasión de las enfermeras que cuidaron a Patrick, y crearon este premio internacional para darles gracias al personal de enfermería de todas partes. 

Estos premios serán otorgados a enfermeras escolares que hayan sobresalido en sus escuelas al crear vínculos fuertes y brindar cuidado de enfermería de excelencia. Pueden nominar a una enfermera llenando este formulario de nominación (en inglés) para el lunes, 8 de abril. Los ganadores del premio serán homenajeados en mayo. Favor revisar ese folleto (en inglés) para más información.

Exposición inclusiva de empleos de verano para jóvenes y adultos jóvenes con discapacidades

La Oficina para las Personas con Discapacidades de la Alcaldía de Chicago (MOPD, según sus siglas en inglés) y el Departamento de Servicios Familiares y de Apoyo (DFSS, según sus siglas en inglés) llevarán a cabo la Inclusive Summer Job Expo el 20 de abril de 2024, de 10 a. m. a 2 p. m. En el evento, que tendrá lugar en el Centro Comunitario Central West, los jóvenes de las edades de 14 a 24 años podrán aprender más sobre One Summer Chicago y otras oportunidades de empleo. Hagan clic aquí (formulario en inglés) para inscribirse.

Participen en la encuesta de evaluación de necesidades del Departamento de Policía de Chicago

El Departamento de Policía de Chicago (CPD, según sus siglas en inglés) necesita de sus voces para identificar prioridades y metas de entrenamiento. Cada año, los oficiales del CPD obtienen entrenamiento para asegurar que estén equipados con las destrezas, el conocimiento y los valores necesarios para hacer sus trabajos segura y justamente. Para compartir su opinión sobre cómo podría mejorar este entrenamiento, haga clic aquí para participar de la encuesta de evaluación de necesidades, disponible en inglés, español, mandarín y polaco.

Ya pueden completar la FAFSA los estudiantes de la clase del 2024

Ha comenzado el plazo para llenar la solicitud de asistencia financiera universitaria “Free Application for Federal Student Financial Aid” (FAFSA). Completar la FAFSA podría resultar en becas Pell federales de hasta $7,395 para ayudar a financiar estudios universitarios, y, para los estudiantes que decidan hacer sus estudios universitarios en Illinois, hasta $8,400 en becas MAP. También ha comenzado el plazo para llenar la Solicitud Alterna, que brinda financiamiento de las becas MAP a residentes no documentados y está disponible a todos los estudiantes elegibles. Finalmente, las CPS han actualizado su página web de solicitud de asistencia financiera para incluir la información más actual; hagan clic aquí para obtener más detalles sobre cómo solicitar esta ayuda. Los estudiantes también deberían contactar a sus consejeros escolares y entrenadores de universidad y carreras para obtener respaldo adicional en cuanto a la asistencia financiera universitaria.

Próximas oportunidades en las artes para estudiantes de las CPS 

RE:ALIZE: Se les invita a los estudiantes de las CPS de décimo grado interesados en el teatro o las artes visuales solicitar a RE:ALIZE, un programa de artes preuniversitario. No se necesita experiencia previa para asistir, y el plazo para solicitar termina el 8 de abril de 2024 (solicitud en inglés). 

RE:ALIZE ofrece:

• doce créditos universitarios GRATUITOS de Columbia College Chicago, que se pueden transferir a otras instituciones;

• talleres semanales facilitados por artistas maestros;

• pasantías y oportunidades de aprendizaje remuneradas durante el verano.

Escriban a realize@cps.edu con cualquier pregunta.

All-City Elementary and High School Visual Arts Exhibition: ¡Esta es una oportunidad única para que los estudiantes de prekínder a duodécimo grado de cualquier escuela de las CPS exhiban sus obras de arte visuales y mediáticas en un espacio de exhibición público altamente visible en Chicago! Envíen las obras de arte antes del 24 de marzo de 2024. Si tienen alguna pregunta, comuníquense con allcityarts@cps.edu. ¡Recuerden descargar y leer detenidamente las pautas de envío de 2024 antes de enviar obras de arte! Las pautas contienen enlaces directos a los formularios de presentación de exposiciones.

Festival de Arte RE•VER•BER•ATE: ¡Las inscripciones ya están abiertas para RE•VER•BER•ATE, un festival de arte multidisciplinario gratuito que se llevará a cabo en el centro de Chicago del 1 al 4 de mayo de 2024! Esta oportunidad está abierta a todos los estudiantes de CPS en los grados prekínder a duodécimo grado. Vea lo más destacado del festival del año pasado aquí. Todavía es posible solicitar para la categoría de artes visuales y mediáticas: soliciten aquí para el 24 de marzo de 2024.

¡Ayudennos a esparcir la voz sobre RE•VER•BER•ATE! Pueden encontrar entradas en la cuenta de Instagram de CPS Arts (@cps_arts), que también pueden compartir. De tener preguntas o preocupaciones, favor contactar a allcityarts@cps.edu.

Oportunidades futuras del Distrito de Parques de Chicago

El Distrito de parques de Chicago estará llevando a cabo campamentos de receso de primavera, para niños de seis a doce años, del 25 al 29 de marzo. Los acampadores participarán de actividades recreativas, manualidades y deportes, junto a otras actividades divertidas. Ofrecidos en varios parques de la ciudad, estos campamentos permiten a los niños disfrutar de sus recesos con otros niños de su edad en un ambiente divertido y supervisado, a precios asequibles. Los horarios varían, pero muchos de los campamentos operan por seis horas cada día. Aprendan más y regístrense en chicagoparkdistrict.com/spring-break-camps/cps. 

El Distrito de Parques también llevará a cabo cacerías de huevos y otros eventos de primavera durante el 30 de marzo. Muchos de estos eventos para toda la familia incluyen refrigerios, premios, pinturas de cara, y artesanías. Algunos eventos quizás requieran preinscripción debido al espacio limitado, pero la mayoría son gratis o tienen cuotas de entrada mínimas. Aprendan más en chicagoparkdistrict.com/bunny-events/cps. 

¡Y no olviden los trabajos de verano! Los residentes de Chicago de dieciséis o más años pueden solicitar para ser salvavidas, líderes recreacionales de campamentos diurnos, o jornaleros juveniles, con posiciones adicionales, como la de auxiliar, para jóvenes de dieciocho o más años. ¡Estas posiciones les permiten obtener un salario, desarrollar destrezas de vida, hacer amigos, mantenerse activos, divertirse y hacer una diferencia trabajando en los parques! Aprendan más y soliciten en chicagoparkdistrict.com/summer-jobs/cps.

¿Interesados en ser salvavidas? La próxima prueba de destrezas de salvavidas es el sábado, 23 de marzo. Obtengan una tarjeta de regalos de Amazon de $50 por completar la prueba (disponible solo para los primeros 500 candidatos en tomar la prueba). Los escogidos recibirán un estipendio de $400 después de completar el entrenamiento de la Cruz Roja Americana. Pueden inscribirse para la prueba al solicitar la posición utilizando el previo enlace. 

Oferta de boletos para las familias de las CPS

Chicago Red Stars: Animen a los Chicago Red Stars mientras se enfrentan a los Seattle Reign en el Estadio SeatGeek el sábado, 23 de marzo a las 3 p. m. Compren boletos con precios disminuidos aquí (sitio web en inglés) con el código promocional CPS. Además, los primeros 1,000 aficionados que entren al estadio recibirán una bufanda exclusiva de Home Opener, y los primeros 3,000 aficionados recibirán un programa para el 2024 en forma de imán. 

Fechas importantes 

Para más eventos próximos en el Distrito, visite cps.edu/calendar. 

• 25 al 29 de marzo: Cierre de la escuela para el receso de primavera

• 1 de abril: Día de mejoramiento escolar para el personal; los estudiantes de las CPS no tendrán clases.

• 10 de abril: Día de conferencias entre padres y maestros para escuelas primarias.

• 11 de abril: Día de conferencias entre padres y maestros para escuelas secundarias.